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导报讯 “虞老师是一个很尽责的老师。她总是很关心我们，热心帮助我们，我们都把她当做朋友。”人文学院11级人力资源班的同学这样评价他们的班主任虞小燕。
翻开虞小燕的履历表，上面是一项项的荣誉：10-12学年连续三年优秀教师、杭州市及全国大体协优秀体育教师、2011年全国高职高专体育教师讲课比赛全国一等奖、2012年省教育工会“三育人”先进个人、省高校创先争优优秀共产党员、学校优秀中青年骨干教师培养对象、2012-2013学年教学工作优秀教师……
她自己却很谦虚，在她眼里，教育这项工作，没有最好，只有更好。
在虞小燕的QQ和���信好友里，数量最多的就是她的学生们。工作中，她花最多的精力和时间和学生们在一起，和他们联络、交流成为她教学工作的主题。“作为班主任要关心、热爱学生，做到对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。”虞小燕是这么要求自己的，也是这么践行的。
她所带领的班级是一个温暖的大家庭。无论是在学习上、生活上，还是在活动中、交往中，她一直坚持着“两心”——责任心和爱心，为学生的身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖。对自己负责，对班级负责，对学校负责，学生们主动融合到集体中来，主动参与建设维护这个集体。她从一开始就狠抓班风学风建设，班级凝聚力非常强，自始至终保持良好的班风学风。
说起自己班里的学生，虞小燕目光柔和，笑意温暖。在她班里有几个贫困生，细心的虞小燕常常走访宿舍，关注他们的生活状况，找他们聊天，了解他们的心理健康状态。在她的帮助下，他们申请到了学校的勤工俭学岗位。虞小燕在帮助他们努力完成自己学业的同时，也引导他们学会自立自强。
同时，她也很注重培养学生们的社交技能：“我一直尽自己最大的努力，来引导学生参与活动，让学生累积经验，这对他们以后走上社会将很有帮助”。虞小燕利用自己的特长，指导学院礼仪队进行训练、实践工作同时兼顾学院励行队形体课程。礼仪队自组建以来，多次担任校内外的礼仪活动，受到一致的好评。还指导学生参加学院“三下乡”的策划比赛，引导学生组织团队，查找资料，制作课件，分配任务等各项工作，让学生在各个环节中提升自己的能力，增长自己的见识，她所带领的学生获得了二等奖的好成绩。
早操上，平日里亲切的虞老师在学生们眼里变得有些许严厉。做好早操和课外活动的值日记录，督促学生们进行必要的体育锻炼是虞小燕的工作之一。然而虞小燕的工作可不仅仅是最好记录那么简单，每年一届的院田径运动会、院游泳比赛和体制测试工作期间，是她最忙碌的时候。
比赛的编排、组织、裁判和体制测试工作都周详繁细，几乎每天都要加班加点。比如，在测试前先必须完成大量的近9000人的编、录工作，测试工作完成后，还要将对测试数据进行整理、汇总并上报国家教育部和省教育厅。“面对着一系列庞大的数据，有时看的会让人崩溃……”但虞小燕深切地知道，身体是革命的本钱，学校教育树立了“健康第一”的指导思想不无道理。因此，她还专门分析了学生体制测试数据，撰写了“寻找根结·有的放矢，对伟德BETVlCTOR1946学生体质测试数据的比较”一文，获得第32届浙江省科学论文报告会论文二等奖。
虞小燕还承担学院两个年级的体育教学工作。为了使学生对课程的喜欢和达到最有效的锻炼，她每学期都会采取不同的教学内容和形式。在教学中，以学生个体为基础，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。她诚恳地说：“外人看来我的工作并不起眼，但我觉得我的工作能从各个方面直接影响到学生们的学习和生活。即便细枝末节，也要认真做好，帮助学生们健康、快乐地成长，这是我眼中的‘春泥精神’。”
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